Цель: повышение квалификации учителей информатики и информационно-компьютерных технологий (ИКТ).
Категория слушателей: учителя информатики и ИКТ, методисты, заместители директора по информатизации образовательных учреждений, реализующих программы основного общего и среднего полного общего образования.
Форма обучения: с отрывом, с частичным отрывом от работы.
Программа курса
- Нормативно-правовое обеспечение системы образования
- Актуальные вопросы оценки качества образования
- Государственный стандарт общего образования
- Новое в теории и методике преподавания информатики и ИКТ
- Подготовка к единому государственному экзамену
- Итоговый контроль
Программа курса предназначена для использования на курсах повышения квалификации учителей информатики и ИКТ, методистов, а также заместителей директоров по информатизации. В ходе изучения курса, наряду с рассмотрением новых тенденций в области теории и методики обучения информатике, предусмотрена подготовка слушателей в области теории и практики педагогических измерений с использованием компьютерных технологий, а также знакомство с изменениями законодательных и нормативно-правовых основ функционирования системы образования.
Курс предполагает изучение вопросов прикладной направленности: использовать в своей деятельности правовые навигаторы, различать контрольный материал по цели использования, проводить корректную интерпретацию результатов тестирования, понимать основные характеристики качества контрольного материала и возможности использования компьютерных технологий при создании, проведении и обработке результатов тестирования и пр.
Курс обеспечивает решение следующих задач:
1. Содействие профессиональному росту учителя-предметника.
2. Информирование учителей об изменениях в законодательстве в области образования и обучение квалифицированному использованию в практике работы нормативных правовых актов.
3. Обучение созданию и адекватному использованию современных контрольных измерительных материалов для тестирования и умению интерпретировать полученные результаты.
В результате изучения данного курса слушатели должны.
Понимать:
цели и способы модернизации системы образования в России;
особенности правового обеспечения профессиональной педагогической деятельности;
нормативно-правовые и организационные основы деятельности образовательных учреждений;
правовое регулирование отношений в системе непрерывного образования и правовой статус участников образовательного процесса;
необходимость защиты персональных данных;
последствия реализации угроз с законодательной точки зрения;
новые тенденции в теории и методике обучения предмету;
основные характеристики качества контрольного материала и возможности использования компьютерных технологий при создании, проведении и обработке результатов тестирования.
Знать:
законодательство в сфере защиты информации;
законодательное обеспечение использования электронной цифровой подписи;
концепцию стандарта второго поколения, составные части стандарта;
фундаментальное ядро и примерную программу курса информатики и ИКТ;
требования к учебным программам, учебникам и учебным пособиям;
что представляет собой единый государственный экзамен, его содержание и организационно-технологическое обеспечение;
методические особенности разработки и типологию тестовых заданий по школьному курсу информатики.
Уметь:
использовать цифровые образовательные ресурсы при обучении;
различать контрольный материал по цели использования;
составлять тематические и итоговые тесты и рассчитывать статистические характеристики тестовых заданий.
Реализация программы предусматривает проведение одинакового количества лекций и практических занятий. Общий объем программы составляет 72 часа аудиторной работы, из них: 36 часов - лекций, 36 часов – практических занятий.
Контроль над освоением слушателями материала настоящей программы осуществляется по результатам выполнения зачетных заданий.
|
